Příliš balastu v učebních plánech, víc důrazu na individuální přístup ke každému žákovi, větší autonomie dětem v tom, kdy se co učí. Taková jsou zjištění některých…
Vloni odborná porota rozhodovala podle toho, jak finalisté učí naživo. Letos vítěz musel ukázat, že umí učit také online.
V médiích se objevilo mnoho výzkumů z období pandemie, učme proto žáky posuzovat důvěryhodnost těchto dat.
Jaký byl loňský rok pro Učitelskou platformu? A jak její činnost ovlivnila pandemie? Další z rozhovorů pro naši výročku.
Ředitelka Step by Step ČR hodnotí loňský rok i distanční výuku v rozhovoru do naší výročky.
Učitelé sdružení v Učitelské platformě upozorňují, že ani po deseti letech státních maturit se nedaří zhotovit kvalitní test.
